我打從中學時代做義務工作，已經嘗到助人的快樂，在社工系畢業後，我便立志做社工，希望可以用愛和專業助人。

我畢業不久便加入社會福利署這個大家庭，轉眼已三十載。這些年，我有幸在不同崗位中學習和服務，主要的服務對象都離不開兒童：

● 在醫院兒童精神科協助受精神疾病或情緒困擾的兒童；
● 在醫院兒科陪伴病童對抗病魔；
● 在綜合家庭服務中心幫助面對家庭困境的兒童；
● 在保護家庭及兒童服務課守護受虐或因監護權爭訟受創的小心靈；
● 在領養課為無家兒童尋找守護愛錫他們一生的父母；及
● 在擔任感化主任時，引導迷途少年尋覓人生方向。

每個崗位都讓我接觸到不同種類的兒童個案，更深入理解兒童的發展和需要，以及照顧和管教兒童的技巧，這些寶貴的經驗為我構建了堅固的基礎，讓我更專業地做好兒童服務。

在眾多服務中，領養課的工作雖然繁重，但我最心繫的仍是領養課，所以我雖然已曾在領養課服務了六年三個月，我在2024年8月仍重投領養課的懷抱。這裡的每個孩子，故事各有不同，但都是年紀小小便經歷沒有親生父母照顧的傷痛；而有部分更需面對長期疾病及殘障的挑戰。當這些歷經創傷的孩子被交託到我的手中，我的工作是擔任社會福利署署長（法定監護人）的代表，為他們安排住宿照顧、安排及陪同就診或接受言語及物理治療、尋找合適的學校等…，我就像他們的過渡媽媽。另一方面，我也透過講座、工作坊和家庭調查，仔細評估申請成為領養父母的人士的背景，以幫助無依的孩子配對一個有愛和合適的家。

在領養課，我見證了許多跨越血緣的愛，當中最深刻的是成功為一個在母體感染愛滋病的孩子找到領養家庭；這對領養父母無私地接納了有長期病患的孩子的，只為給他一個家。而最令我動容的是這位領養媽媽原來也是一位被領養者，她將自己曾經獲得的愛，毫無保留地延續下去，用行動證明愛是循環不息！

在領養課的每一天，我都感恩能參與成為「愛的使者」，看到孩子「從無家到有家」，在領養父母懷中展露幸福的笑容，就是我最珍貴的回報，讓我更有動力為更多有需要的孩子「尋家」！